為鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,10月-11月,派駐紀(jì)檢六組深入基層一線開展“以案說紀(jì)”警示教育活動(dòng),用身邊的典型案例釋紀(jì)釋法,推動(dòng)干部職工學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)常態(tài)化。
警示教育堅(jiān)持問題導(dǎo)向,以“案”為基礎(chǔ),以“促”為關(guān)鍵,以“改”為目標(biāo),結(jié)合公司近年來不同領(lǐng)域、不同層級(jí)易發(fā)已發(fā)的違規(guī)違紀(jì)案件,梳理形成“利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響謀取私利”“工作失職失責(zé)”“低級(jí)生活趣味”“飲酒貪杯不自控”四個(gè)系列的典型案例,從問題、原因、危害、教訓(xùn)等方面深入剖析、講深講透,用身邊人身邊事觸動(dòng)“局中人”、點(diǎn)醒“夢(mèng)中人”,推動(dòng)警示教育“精準(zhǔn)滴灌”。截至目前,“以案說紀(jì)”警示教育連續(xù)開展8場(chǎng),受教育400余人次,實(shí)現(xiàn)了服務(wù)區(qū)、能源、商業(yè)、傳媒等業(yè)務(wù)版塊全覆蓋。
“處分不是目的,教育、挽救才是執(zhí)紀(jì)的初衷。黨員干部職工要自覺在警示教育中把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,認(rèn)真對(duì)照剖析、反躬自省,更好引以為鑒、汲取教訓(xùn),切實(shí)把遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心、外化于行。”紀(jì)檢六組負(fù)責(zé)人在案例剖析時(shí)指出。
今年以來,紀(jì)檢六組堅(jiān)持有案必查、有錯(cuò)必糾,懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發(fā)力,不僅強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差,更注重解決問題、促進(jìn)發(fā)展,落實(shí)落細(xì)處分宣布、警示教育、紀(jì)法宣講、紀(jì)檢建議等案件查辦“后半篇文章”,讓處分決定“一張紙”到警示教育“一堂課”、整改提升“一串事”延展深化,教育引導(dǎo)廣大干部職工心存敬畏、手握戒尺,形成健康向上的工作氛圍。
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